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文化模块分为(wéi )两种教(jiāo )程：职(zhí )业技能(néng )和普通知识。

什么名字？陈天豪(háo )紧抓头(tóu )发，一(yī )时间也没有好的想法，算(suàn )了，既(jì )然是在(zài )这个世(shì )界上的(de )第一所学校，那还是叫第(dì )一学校(xiào )好了。

听到结(jié )束的铃声，陈锋大呼一口(kǒu )气，伸(shēn )手擦了(le )擦额头(tóu )的汗，这场考试对他而言(yán )，简直(zhí )是一场(chǎng )煎熬，总算熬过去了。

火海造成(chéng )的效果(guǒ )，在视(shì )觉上来(lái )说，远比闪电链要强得多(duō )。

教师(shī )沉稳的(de )介绍着(zhe )，关于学校的点点滴滴一(yī )一呈现(xiàn )在后面(miàn )跟着的(de )林森众人心里。

学校里面前面几(jǐ )天的课(kè )程，主(zhǔ )要是收(shōu )集每人对于各种基础学科(kē )的掌握(wò )能力，陈天豪(háo )共享给机器人教师的只有(yǒu )基础信(xìn )息，而(ér )课程的(de )掌握还是需要收集。

什么(me )名字？陈天豪(háo )紧抓头(tóu )发，一时间也没有好的想(xiǎng )法，算(suàn )了，既(jì )然是在(zài )这个世界上的第一所学校(xiào )，那还(hái )是叫第(dì )一学校(xiào )好了。

只有伐木场旁边才(cái )有足够(gòu )大的位(wèi )置，其(qí )他位置(zhì )一个小时还真不够清理场(chǎng )地。

同(tóng )样一声(shēng )大喝闪(shǎn )电链，同样从能量核心处(chù )迸发出(chū )一股能(néng )量，在(zài )体内经过一系列的转换之(zhī )后，从(cóng )陈天豪(háo )的右手(shǒu )迸发出来。